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Estudiantes de la Unisimón contribuyen a los procesos de atención psicosocial de mujeres gestantes del IAMII del Hospital Local de Los Patios

Estudiantes de la Unisimón apoyan atención psicosocial en Los Patios | Revista Activa

Estudiantes del curso Electiva Interdisciplinar Clínica, de séptimo semestre del programa académico de Psicología de la Universidad Simón Bolívar, desarrollarán el proyecto de aula Amor que da Vida. Esta iniciativa pedagógica se lleva a cabo gracias al trabajo articulado entre la Unisimón y la ESE Hospital Local del municipio de Los Patios, en el marco de la estrategia Instituciones Amigas de la Mujer y la Infancia Integral (IAMII).

El objetivo es brindar apoyo a mujeres gestantes en el abordaje de la ansiedad prenatal. Según Nidya Rojas Casadiego, profesora de la Unisimón, el proyecto implementará una serie de técnicas basadas en la mindfulness (o atención plena), la alimentación consciente y las artes expresivas, como el dibujo y la pintura, así como el uso de la música y la literatura con fines terapéuticos.

En el caso específico de la población objeto de intervención, la iniciativa se centra en proporcionar herramientas a las madres gestantes para el manejo de la ansiedad que puede surgir durante el proceso de embarazo. Desde esta perspectiva, se espera que el proyecto genere un impacto positivo en el componente psicosocial, el cual forma parte de la atención integral exigida por la estrategia IAMII, para garantizar el bienestar de la gestante.

La salud materna enfrenta retos que van más allá de lo físico. Según el Boletín de Salud Mental: datos y cifras 2024-2025, “reconocer y priorizar la salud mental es vital, ya que influye directamente en la salud física, en la calidad de las relaciones y en la capacidad para tomar decisiones”.

Para la Universidad Simón Bolívar, el proyecto es de gran importancia, ya que estas estrategias evidencian que la articulación entre instituciones públicas y la academia puede contribuir a la transformación de las realidades locales, posicionando a la academia como un motor de cambio al servicio de la comunidad, la generación de conocimiento y la práctica profesional.

“En este momento nos encontramos en el proceso de estructuración del proyecto. El 18 de marzo realizamos una charla con el líder del IAMII, con el fin de conocer las acciones que allí se adelantan y que nos permitirán contextualizarnos sobre la población y el escenario en el que vamos a intervenir. Esperamos que nuestros estudiantes puedan llevar a la práctica lo aprendido en clase y, de esta manera, fortalecer las competencias de su perfil. Asimismo, se busca que los resultados de su implementación generen un impacto positivo en la población de mujeres gestantes”, concluyó Rojas Casadiego.

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